Primaires

Ateliers Histoire

"Prête moi ta plume ..." - Nouveau !

Cycle II

Dans une salle de classe d'époque reconstituée, les élèves découvrent la vie d'un enfant dans les années 1940 : la nourriture, l'école, les jeux ... Assis sur de vieux pupitres en bois, ils s'exercent à l'écriture à la plume.

"Être soldat pendant la Grande Guerre" - Nouveau printemps 2016 !

Fin cycle III

A partir de la découverte de l'exposition "Guerres, Sciences et Technologies, 1914-1945", les élèves découvrent la vie des soldats pendant la Grande Guerre, les armes utilisées, les risques encourus, les conditions de vie, les blessures et la mort (à l'aide d'une tranchée reconstituée et de photographies). Ils pourront comprendre l'enfer de la guerre vécu par les poilus.

« Être un enfant pendant l’Occupation »

Fin cycle III

Les élèves découvrent la vie d’un enfant sous l’Occupation au travers d’objets et documents d’époque qu’ils peuvent manipuler tels que masques à gaz, casques de soldats…

S’appuyant également sur le visionnage d’images d’archives, les élèves remplissent, au fur et à mesure, un petit livret d’accompagnement.

« Être un enfant juif pendant la guerre »

 
Fin cycle III

Cet atelier se propose de faire découvrir, à partir de document d'archives et de photographies, la vie de jeunes enfants juifs dans le Nord-Pas-de-Calais pendant la Seconde Guerre mondiale.

« Être résistant en France occupée »

Fin cycle III

Les élèves sont amenés à comprendre, au travers d’objets (tracts, papillons, armes…) et de photographies, les formes de la résistance et de sa répression dans le Nord–Pas-de-Calais.

"1914-1918: correspondances de guerre"

Fin cycle III

Cet atelier fait travailler les élèves sur l'iconographie des cartes postales envoyées aux soldats, les écrits entre l'arrière et le front pour se terminer par une mise en pratique sous forme d'écriture à la plume.

Ateliers Sciences

"Qu'est-ce qui brille dans le ciel" - Nouveau printemps 2016 !

Cycle II

L'idée est d'amener les élèves à se poser des questions sur ce qui les entoure. Par des jeux et des manipulations, ils testent leur sens de l'observation et leur imagination.

« Les planètes et le système solaire »

Fin cycle III

Il s’agit, à partir d’un jeu, de découvrir la structure du système solaire et les notions de mesure, de distance et d’échelle. Cet atelier est fondé sur l’expérimentation et la manipulation individuelle. Les élèves font des recherches sur les caractéristiques des planètes (température, diamètre…) qu’ils présentent ensuite à leurs camarades. Puis, ils reconstituent ensemble le système solaire à l’aide de maquettes qu’ils doivent placer correctement en respectant l’échelle donnée.

« Les phases de la Lune »

Fin cycle III

La Lune nous paraît proche et très souvent visible, à tel point qu’elle fait partie de notre quotidien. Seulement, qui ne s’est jamais demandé pourquoi elle semble changer de forme nuit après nuit ? Pourquoi les éclipses sont des phénomènes rares ? Un atelier qui permet de mieux comprendre ces différentes phases grâce à l’utilisation d’outils et de maquettes pour mieux percevoir les secrets de notre satellite naturel.

Les Volcans

Fin cycle III

Les enfants vont percevoir les mystères des volcans : comment fonctionne un volcan, pourquoi notre planète doit-elle évacuer son énergie ... ? Autant de questions qui trouveront réponses dans cet atelier consacré aux Sciences de la Terre.

Imprimer Primaires

À voir aussi...

Énigme pédagogique « Où est Paul ? »

Dans ce jeu de piste ludique et pédagogique, les jeunes plongent dans l'époque de la fin de la Seconde Guerre mondiale sur les traces de Paul, un enfant de 10 ans en 1944. 

Info horaires