Pedagogische bundel
Home /Voor leerkrachten
/Pedagogische bundel
Om de site en de museografie beter begrijpelijk te maken voor de leerlingen,
heeft de educatieve dienst speciaal voor Belgische en Nederlandse scholieren
een pedagogisch dossier samengesteld.
Omdat een volledig bezoek van het Historisch Centrum onmogelijk is
(wegens tijdgebrek met een klas), behandelt dit dossier verschillende
thema’s die een link leggen tussen geschiedenis en natuurwetenschappen.
Het hele audiovisuele programma van LA COUPOLE komt aan bod.
Elke leerkracht is vrij om te werken rond een bepaald thema van haar
of zijn programma.
De verschillende fiches en moeilijkheidsgraden beantwoorden aan de
interesses van de leerlingen en kunnen aan de verschillende niveaus
worden aangepast. Deze thema’s dekken de belangrijkste punten
uit de geschiedenis van de Tweede Wereldoorlog en de Koude Oorlog.
Daarnaast brengen ze de leerlingen iets bij over de grote natuurkundige
en technische principes van de verovering van de ruimte. Deze pedagogische
bundel is samengesteld met de vriendelijke hulp van de Mijnheer Dominiek
Dendooven, leraar, ook werkzaam in het museum “In Flanders Fields”.

Presentatie
Het museum Begrijpen :

Thema 1
Geschiedenis:
LA COUPOLE, een reusachtige bunker om V2-raketten te lanceren,
getuige van
de totale oorlog in Europa (1939-1945).

Thema 2
Natuurwetenschappen:
de technologie van de eerste draagraketten : de V1 en de V2.
Rondgang Rex :

Thema 3
Natuurwetenschappen
en geschiedenis: de geheime wapens van Hitler (film om overzicht
over
het geheel te krijgen).

Thema 4
Natuurwetenschappen:
de eerste stappen naar de ruimte « van Jules Verne naar de Maan
».

Thema 5
Natuurwetenschappen:
de werking van een raket.

Thema 6
Natuurwetenschappen
en geschiedenis: de bouw van de raketten door de gedeporteerden
van
het concentratiekamp Dora.

Thema 7
Natuurwetenschappen
en geschiedenis: de bunkers van de organisatie Todt.

Thema 8
Natuurwetenschappen
en geschiedenis: de campagne van de V1 en de V2.

Thema 9
Geschiedenis:
de totale oorlog.

Thema 10
Natuurwetenschappen
en geschiedenis: van de V2 tot de verovering van de ruimte
Het
inkapselen van de Duitse geleerden
De
verovering van de ruimte

Thema 11
Geschiedenis:
raketten, draagraketten en koude oorlog.
Rondgang Cinéac :

Thema 12
Geschiedenis:
het Noorden van Frankrijk in Duitse handen.

Thema 13
Geschiedenis:
de bezetting doorstaan.

Thema 14
Geschiedenis:
het systeem van concentratiekampen volkerenuitroeiing van de nazi’s.

Thema 15
Geschiedenis:
propaganda, collaboratie en verzet.

Thema 16
Geschiedenis:
de krijgsverrichtingen in West-Europa.
Deportatie en genocide (1939-1945), een Europese tragedie.
Het doel van deze vragenlijst is aan te tonen wat deportatie door vervolging
en de deportatie door repressie betekend hebben.

Pedagogisch Parcours
|