Parcours pédagogiques - Niveau Primaire
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HISTOIRE : « J’avais 9 ans en 1940 ... »
Ce parcours a été conçu pour des élèves
de CM2. Il leur fait comprendre, par l'étude de vidéos,
de photos, d'objets, ce que pouvait être la vie d'un enfant dans
la France des années noires, à travers l'histoire fictive
d'un petit garçon appelé Paul. Ce parcours se présente
sous la forme de quatre fiches dont la première est à
remplir en classe, les trois suivantes étant à compléter
au cours de la visite.
SCIENCES : « L’aventure spatiale »
Ce parcours, destiné aux élèves du cycle d'approfondissement,
retrace les différentes étapes de la conquête spatiale
et montre comment la fusée, conçue à l'origine
comme un engin de guerre, est devenue un symbole du rapprochement entre
les Hommes.
Ateliers Sciences
En complément du parcours primaire, « L’aventure
spatiale », deux ateliers scientifiques permettent d’étudier
les phénomènes et les lois physiques qui sont à
l’origine de l’élaboration, de la conception des
fusées et de leur utilisation.
Deux thèmes, en liaison avec le programme de sciences du primaire,
sont proposés :
Les planètes et le système solaire :
Il s’agit, à partir d’un jeu, de découvrir
la structure du système solaire et les notions de mesure, de
distance et d’échelle. Cet atelier est fondé sur
l’expérimentation et la manipulation individuelle. Les
élèves sont répartis en groupes de deux, représentant
chacun l’une des planètes du système solaire ainsi
que ses satellites.
Dans un premier temps, sous la conduite du professeur, ils font une
recherche sur les caractéristiques de leur planète (température,
diamètre, …) qu’ils présentent ensuite à
leurs camarades. Puis, dans un second temps, ils reconstituent ensemble
le système solaire à l’aide de maquettes qu’ils
doivent placer correctement en respectant l’échelle donnée.
Les gaz et la propulsion de la fusée :
Au cours de cet atelier, sont abordés les notions de gaz, d’atmosphère,
de combustion, et le troisième principe de Newton.
Les élèves, répartis en groupes de deux ou trois,
effectuent une dizaine d’expériences physiques afin de
comprendre les grands principes du fonctionnement d’un réacteur
de fusée.
Atelier : |
sur réservation |
Durée : |
1 heure |
Tarif : |
forfait de 76.20 euros pour les groupes
de moins de 25 élèves.
3.00 euros par élève pour les groupes de 25 élèves
et plus. |
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