Les parcours pédagogiques - Niveau lycée
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Version courte (1 heure) :

Le but de ce questionnaire est de vous faire comprendre ce qu’ont été la déportation de persécution et la déportation de répression. Pour cela, nous vous invitons à parcourir les différents espaces de l’exposition Déportation et génocide (1939-1945), une tragédie européenne. Une ligne rouge tracée au sol vous indique le chemin à suivre.

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Version longue (2 heures) :

Parcours pédagogique

Ce parcours s’adresse aux élèves des classes de lycée d’enseignement général, technique et professionnel. Les classes visées étant celles, en priorité, de Première et de Terminale. Le dossier fourni aux élèves permet une exploitation pédagogique complète de l’exposition.
Cette dernière se décompose en 6 chapitres présentés sur deux niveaux. Une ligne rouge tracée au sol matérialise le sens de la visite.

La richesse de l’information et l’abondance des images présentées nous a conduit à proposer aux élèves un parcours couvrant l’ensemble du système concentrationnaire et génocidaire nazi, de son origine en 1933 à sa décomposition en 1945. Il a l’ambition de leur faire comprendre ces deux formes de déportation qu’ont été la déportation de persécution, celle du génocide des Juifs et des Tsiganes et la déportation de répression.

La durée de visite proposée est de 2 heures 30.

Pour les enseignants désireux de visiter également l’exposition permanente, il est toujours possible de modifier ce parcours en le raccourcissant, ou bien encore de prendre le mini dossier présenté ci-après, proposant une visite moins approfondie d’une durée d’une heure.

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