Parcours pédagogiques Sciences physiques - Niveau Collège et lycée
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« Les fusées de la A4 à Saturn V »

Ce parcours étudie la conquête spatiale, des pionniers aux premiers pas de l'Homme sur la Lune. Il évoque la conception et la fabrication des premières fusées dans le cadre du système concentrationnaire nazi.

Pour les lycées, le parcours insiste sur la notion de quantité de mouvement et sur les armes secrètes de Hitler, en liaison avec le programme d'Histoire.

Pour les collèges, il aborde le principe de l'action et de la réaction, à la base de la propulsion des fusées, mise au point lors du conflit.

Atelier Sciences-Physiques / Histoire-Géographie

Classes de troisième (disponible à partir de janvier 2003)

« À la découverte de l’industrie spatiale européenne »

Le but de cet atelier est double :

scientifique :
découvrir les principes physiques nécessaires à la propulsion des fusées.
comprendre l’utilité des différents éléments d’une fusée, ainsi que le
fonctionnement du site de lancement de Kourou.

économique :
montrer les enjeux économiques et militaires de l’industrie spatiale européenne.

Cette animation, d’une durée de 1H30, est fondée sur l’exploitation de documentaires audiovisuels et sur des manipulations scientifiques.

Au cours de cet atelier, les élèves sont amenés à découvrir l’entreprise « Ariane Espace », l’un des leaders mondiaux dans le domaine spatial.